|
学生家长对保护野生动物提出的宝贵建议选登
按：为了深入开展我校“拒食野生动物，倡导饮食文明”宣传教育活动，将活动向社会、家庭延伸，2002年10月17日，我校通过学生向家长带回《“拒食野生动物，倡导饮食文明”致广大家长朋友的一封信》。此项活动得到家长的积极响应，广大家长在听了自己孩子关于食用野生动物危害的介绍、阅读了学校提供的有关野生动物保护的小知识后，认真填写了《信息反馈表》。许多家长还对这项活动以及保护野生动物提出了宝贵的建议。我们共收到学生家长书面建议384条，下面是其中一小部分。
幼
儿 园
小（一）班刘于晴家长：从小教育孩子不吃野生动物。
小（二）班李雨阳家长：此活动不仅对孩子甚至对我们成人也是一次学习和教育。
小（二）班余欣耀家长：我们家长很支持学校举办的这些活动，并且我们以后也会“拒食野生动物，善待生灵，倡导饮食文明”而且也会提倡身边的朋友要保护好野生动物资源和生态环境。
小（二）班孙睿姣家长：从小让孩子懂得我们只有一个地球，只有生态平衡，我们才能安居乐业，反之，生态平衡失调，就会危及人类生存环境，保护野生动物就是保护地球，保护自己！
小（二）班王晓杰家长：此活动非常好，望学校能经常开些有建设性的活动。
小（二）班陈彦豪家长：全力支持保护行动。
小（三）班陈继文家长：学校举行的此次活动非常有意义，她让小朋友从小就知道野生动物的重要性和食用的危害，这封信也让我们做家长的明白了有关野生动物的小知识，这样的活动希望学校多举办，如有需要，我们做家长的一定支持。
中（一）班陈湘晴家长：野生动物是大自然的资源，人类不可以吃它。此活动非常好，由幼儿来推动，会达到事半功倍的效果。
中（一）班杨岗玮家长：学校应加强此方面的教育，保护动物应从幼儿开始就加强意识。
中（一）班林姿君家长：让孩子从小多接触这方面知识，参与保护野生动物活动。
中（二）班许有庆家长：进行持续观念的教育。
中（二）班卢蔚家长：赞成你们的活动，从此不再吃野生动物，做好孩子的榜样。
中（二）班陈瑞阳家长：我觉得非常有必要教育孩子们从小养成对环保的热爱，保护野生动物，这也是我们的责任，我非常赞同。
中（二）班杨博超家长：保护野生动物是大家都必须要有的观念，唯有大家携手合作才能保卫地球。
中（二）班潘杨家长：建议组织小孩去野生动物园实地感受，老师结合具体的实物给小孩讲解，或用幻灯片教学。
中（二）班林逸翔家长：感谢学校对学生的关心，可以将校园和家园生活相互结合，让孩子对社会生态的认知、认同及学习保护生态环境，我们会努力教导和让孩子更深一层地珍惜和爱护大自然的好习惯养成。
大（一）班游梓鑫家长：对拒食野生动物这项活动，我很赞成，并能从自己做起，坚决不吃野生保护动物，如果每个人都能真正做到这一点，也算是尽了一份责任。
大（一）班周忻婷家长：保护生态是所有人类共同的义务，请学校能讲一些家养可食性动物，让孩子明确什么是可食动物和不可食动物。
大（一）班曾立芬女士：你们这活动可以教育孩子从小认识野生动物的珍贵性，养成从小时候到成年这段漫长时间都来积极保护野生动物的文明习惯，保护野生动物是我们人类的责任。
小
学 部
一（1）班霍文轩家长：早知早教，利国利民，做现代文明人，保护原始文明。
一（1）班龚若眉家长：这是非常有意义的活动，希望学校能坚持开展，多做一些有益于全人类的活动。
一（1）班曾劲勋家长：这是很好的活动，尤其在幼小年龄就有保护野生动物的概念是非常好的时机。
一（1）班万婉仪家长：我对学校的活动表示支持，因为只有让孩子明白野生动物遭受破坏对人类的危害非常大，才能更好地保护野生动物。
一（1）班萧正川家长：提醒每个人有正确保护野生动物的思想，不让美好的动物渐渐消失。
一（2）班付洋家长：“拒食野生动物，倡导饮食文明”这一有益活动，我们非常支持，我们全家拒吃野生动物，一是害怕；二是早就了解保护动物的重要性。
一（2）班刘嘉盈家长：能保护野生动物，就能保住地球的生态及自然环境。
一（2）班曾耀震家长：让孩子从小就对这个生长环境有着环保、维护生态的观念，是个很好的知识，望学校能多提供此类资讯。
一（2）班陈冉岳家长：野生动物是受国家保护的动物，乱吃野生动物会对我们的身体造成极大危害。
一（3）班张睿昕家长：这项活动开展很好，希望学校与家长一道，不断宣传，让孩子从小认识：拒食野生动物。
一（3）班周佳荣家长：活动开展好，让小孩子自小懂得爱护环境，保护人类共同的家园——地球。
一（3）班许炳基家长：学校提倡“拒食野生动物，倡导饮食文明”的活动非常好，可以教育孩子从小就应该爱护家园，为维护生态平衡起了很大的作用，也可通过孩子的传播，感染身边的人一起多宣传，对于家长，非常支持学校的做法。
一（3）班吴高臻家长：动物本身就属于大自然，很多还受到了我们国家保护，有人将它们当宠物一样养着，我觉得参观动物园是一种享受，绝对不能滥杀、乱吃。
一（3）班夏宋清家长：学校开展这项活动非常好，可以让孩子对人类与野生动物的关系有一些了解，知道怎样对待野生动物，但对不同年级的孩子应有不同的方式，以便更容易接受，象低年级学生要多从培养他们的爱心出发，多讲一些人类与野生动物的依赖关系，而不要讲太多野生动物携带病毒等，这样孩子会害怕野生动物。
一（4）班王凯伦家长：对周围人进行宣传，不要伤害野生动物，保护动物，保护生态环境。
二（2）班刘源家长：感谢教师和同学们澄清了我们对野生动物的认识。
二（2）班林伊妮家长：从小教起，从小做起，意义重大，其益无穷。
二（2）班欧彩凤家长：学校开展此类有意义的活动，我们表示支持，希望能扩大此类活动的宣传面，让大家一起来倡导饮食文明。
二（4）班卓星辰家长：能从小教育孩子认识吃野生动物的危害性，起到了很好的作用，将来也会养成一种良好的习惯。
三（1）班朱璋家长：拒食野生动物，从我们做起，不断提高我们下一代素质，做文明公民。
三（1）班刘帆家长：非常赞同贵校对同学们在德、智、体等方面的精心教导外，更能花费精力培养其社会公德及正确的消费观念，建议贵校能组织适当的校外活动，诸如动物园之类的场所，使同学们能进一步了解生态环境的重要性，以实际行动保护野生动物。
三（2）班李杭键家长：从学生方面来说，结合有关课程和校外活动来进行教育，便能做到有声有色，印象深刻，家长更要做个好榜样。
三（3）班黄炽成家长：吃野生动物会导致野生动物灭绝，影响生态环境，破坏动物生态资源。
三（4）班黄雅文家长：保护野生动物是每个公民的义务，从小给小朋友灌输这些常识，使他们从小就懂得人类与大自然是息息相关的，希望贵校有更多类似的活动，使他们除了学会书本上的知识外，也学会更多的社会知识。
四（1）班林卓曦家长：保护野生动物就是保护人类自己，保护地球，造福子孙后代，我们积极支持这一活动。
四（1）班王世荣家长：让孩子从小就知道保护生态环境。
四（2）班陈科文家长：这是很好的事情，让小孩能从小认识保护动物的观念，也可让自己有一个善良的心。
四（2）班熊月家长：保护野生动物就是保护大自然，保护生态环境。
四（2）班黄嘉欣家长：我认为你们师生搞这次活动很好，我们一定将吃野生动物的危害告诉亲戚朋友，还给我们一个大自然。
四（2）班谭杰铭家长：保护野生动物是我们每个人的职责和义务，我非常支持学校的关于保护野生动物的活动。
四（3）班郑健家长：做家长的要以身作则，做好榜样。
四（3）班彭嘉光家长：让孩子从小珍惜和保护大自然。
四（3）班吴绮珊家长：谢谢各位教师的提醒，让我们也懂得了很多对野生动物的认识和理解。
四（3）班欧彩玲家长：非常支持学校开展此类有意义的活动，让孩子从小懂得什么应该做，什么不应该做，希望学校扩大宣传度，让大家齐来支持此项如此有意义的活动。
五（1）班方佩文家长：野生动物来自大自然，如果滥吃，会破坏自然生态，所以从现在起，我们不但不吃，还要大力宣传保护野生动物，让我们一起拯救地球。
五（1）班李晓毅的家长：学校搞这次活动很有意义，要做到拒食及保护野生动物，必须结合单位、集体及有关部门多做广泛的宣传，起到带头作用。
五（1）班陈丽红家长：社会多数人都认为野生动物滋补身体，并不知道得传染病，应该多作宣传，特别是酒楼、医院，应设立有奖举报热线。
五（1）班郑嘉棋家长：支持学校多教育孩子保护环境，保护野生动物。
五（1）班叶志聪家长：保护野生动物，人人有责。
五（2）班苏沛阳家长：教育孩子养成环保意识和保护生态环境的理念很有意义。
五（2）班许昭虹家长：为了人类的健康，我们不要吃野生动物，以实际行动保护大自然。
五（2）班许婉倩家长：希望学校多开展这样的活动教育学生及家长。
五（3）班卢晓雪家长：保护地球生物，即是保护人类自己，要儿童从小接受教育，保护野生动物，拒食野生动物，从你、我做起。
五（4）班庄梦家长：希望全体师生以身作则，好好和人民一起爱护野生动物。
五（5）班张泽斌家长：第一，发动所有认识的人们共同不吃野生动物；第二，学校通过政府和媒体共同宣传保护大自然，禁止吃野生动物；第三，严禁各企业对生态环境的破坏。
六（1）班刘健东家长：我们会配合学校把拒食野生动物这项工作搞好，拒食野生动物，做个不违法的公民。
六（3）班谢朴可家长：从今天起，我和朋友都拒食野生动物，倡导饮食文明。
六（4）班卢敏怡家长：保护野生动物，加强生态平衡，保护地球，人人有责。
六（5）班朱伟杰家长：一、法律、法规全面细致，有罚有赏；二、加强宣传教育的力度；三、全人类认识到保护野生动物的必要性，建议全球各国政府把该项事当成人类发展、生存的头件大事来抓。
六（5）班薛思雅家长：要让孩子们学会保护动物，就必须让孩子们热爱动物，最好是找时间带学生去看看大自然或参观动物园，加强孩子们对动物的了解。
六（5）班卢嘉伟家长：保护野生动物的意识是应该从小就灌输的，为了保护人类自己和拯救我们日益充满危机的地球，我非常赞成学校活动。
中
学 部
初一（1）吴汝钊家长：地球只有一个，爱惜生命，保护环境是人类天职。
初一（3）班陈加贝家长：贵校开展这次活动，在提倡文明，保护环境的今天，有广泛的社会意义，孩子、家长同受益，希望贵校今后多开展此类活动。
初一（4）班卢瑞伦家长：你们的活动很有意义和有益，保护野生动物，也是环保工作的一部份，作为市民，除不要吃野生动物外，还要教育好孩子，爱护动物，与动物做朋友。
初一（4）班王达潮家长：支持社会对野生动物的保护，能为地球所有动物有安全的家作贡献。
初一（4）班范文海家长：爱护动物象爱护人类一样，坚决支持学校的一切爱护动物的行动。
初一（6）班许友昭家长：为了保护大自然，为了人类的健康，我们要以实际行动来表示，不吃野生动物。
初二（1）班黄嘉杰家长：对孩子多些教育关于环保和野生动物的保护，增强认识。
初二（1）班李敏玲家长：按国家法律积极保护野生动物；坚决制止乱捕各种野生动物。
初二（1）班杨智敏家长：为共同创造一个洁净、美丽、无害的地球，与广大师生一同禁食野生动物。
初二（2）班谢尚仁家长：让孩子多认识社会生态环境，多做这方面的教育。
初二（2）班张超家长：作为孩子的家长，看到贵校的拒食野生动物的一封信，并听到孩子的介绍后，得到深刻的启发，今后我们要积极支持，拒食野生动物，倡导饮食文明。
初二（2）班朱涵予家长：建议多介绍我国珍稀动物的情况，明确保护措施，组织学生参观野生动物园。
初二（4）班孟伟家长：建议在校园内适当放养野生动物，在美化校园环境的同时，可增进学生对野生动物的了解和爱心。
初三（1）班李攀家长：全社会应树立人类与各种生物和平共处的意识，因而我们反对猎杀、捕食野生动物，应爱护野生动物，把人类与各种生物共有的地球维护得更加美好。
初三（3）班张雪媚家长：保护野生动物就是保护人类，多加宣传，生态环境才能得到平衡，人类才能受益。
初三（3）班李牧衍家长：大凡所有生命皆为生命体，尊重生命是科学的态度，此活动具有深刻的教育意识。
高一（3）班吕维兴家长：在野生动物聚居处设立警告标语或安装电子眼，并多设立野生动物保护中心。
高一（4）班李亚家长：加大对此知识的普遍推广，让更多的市民了解到保护野生动物的重要。
二○○二年十月二十五日
|
设为首页
联系我们
加入收藏
